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教師と生徒じゃキャリアが違うんだよなーと急に思い立ちましたこんばんは。
トライガン×ロストマン考察その5。 今日はサビ全部行くんだぜ。 破り損なった 手造りの地図 辿った途中の現在地 動かないコンパス 片手に乗せて 霞んだ目 凝らしている 君を失ったこの世界で 僕は何を求め続ける 迷子って 気付いていたって 気付かないフリをした ちょっと長いぞ。 「破り損なった 手造りの地図 辿った途中の現在地」 →ロストジュライと関連? 砂の星にも次第に地図が出来始める。 そんな中、ヴァッシュがジュライを消してしまう。 地図が少し壊れる。 現在地=その後の旅路から物語の続き。 「動かないコンパス 片手に乗せて 霞んだ目凝らしている」 →動かないコンパス=道も分からない。 この場合は実際的に迷ってると言うよりはヴァッシュの心境? どうやって生きて行けば良いのか。 分かろうが分かるまいが先を見据えるのみ。 「君を失ったこの世界で 僕は何を求め続ける」 →失った「君」はまんまレム。 レムのいない砂の星で、少しでも彼女が笑うように、歩く。 次第に傷も増えて、その先には。 「迷子って 気付いていたって 気付かないフリをした」 →傷が増え、待ち受けていた絶望を知りながらもがむしゃらに足掻く。 答が分からなくても前に歩く事しかできないヴァッシュ。 まだ半分も終わってないね。 当分書くネタに困らないね。 PR ![]() ![]() |
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